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金秋时节,收获多多---14级模具综合实训答辩会

文章来源: 作者:一分快三免费计划教务处 发布时间:2015年11月25日 点击数: 字体:

14级模具“春天班“的学生经过10周的模具综合实训,一共制造出6套模具。

模具综合实训是我校模具专业学生的必修课,实训时间为高二年级下学期,时长共10周。第一、二周进行模具测绘,目的是让学生对模具有个整体的认识,通过测绘熟悉模具结构,提高绘图与识图水平,为后期的模具制造加工和装配做铺垫。通过8周的实践操作,学生完成实训任务,为检验学生的成果,每套模具都进行试模,本次模具实训共试模6套,均成功。为提高学生的综合能力,实训操作结束后进行实训答辩会,旨在让学生把理论知识与实践操作融会贯通,给学生一个展示自己的舞台,提高他们的自信,锻炼他们的表达能力,在与同学们一起分享他们的劳动成果时享受到成功的快感,从而激励他们学习的劲头,也为后期实训的同学做出榜样,以至在学校范围内提高学生学习技能的氛围,形成良性循环。

11月16日,14级模具班的所有学生参加了"模具综合实训答辩大会",一起见证同学们的劳动成果,并共同讨论模具专业的相关知识,这即是一场台上同学的激烈角逐,也是所有同学的一场知识盛宴。

此次答辩会共有6组学生参加,分别是"飞翔队","精壹组","风暴队","超越组","奇迹队","战狼组",一看他们的队名,就知道这些同学的不一般。评委老师分别是刘成柱,宋小安,袁正东,贺福军,叶新亮,梁志远,郑宇城,这可都是我们模具专业的"模头"哦.出席此次答辩会的领导嘉宾有李权康副校长,张瑞东部长等.

答辩分以下几个流程:

(1)答辩小组自我介绍,包括姓名、班级、专业;

(2)答辩小组组员分工细则陈述;

(3)答辩组员简单陈述模具制作过程、制作时间、制作时所遇的问题及解决策略;

(4)评委教师提问与学生回答;

(5)台下学生提问,台上学生作答.

参与答辩的同学们,虽然紧张、激动,但并不畏缩,他们勇敢地站在会场上,充满激情地讲解着、回答着。我们有理由相信,只要有舞台,他们一定会做得更好,从他们身上我们看到了满满的希望。台下的同学们听得认真仔细,尤其是当有机会向台上的同学提问时,都竞相抛出自己的难题,想难倒台上的同学,一问一答,会场上很是热闹,在这样热烈的氛围下同学们即拓宽了视野,更加深了对专业知识的理解,不知不觉中提升了自己的专业能力.

 

 


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