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课程建设创佳绩 取长补短谋提升——我校《心理健康》通过了广东省中等职业学校第二批德育课优质建设课程验收

文章来源: 作者:德育教研组 发布时间:2019年01月11日 点击数: 字体:

1月5日-7日,广东省中等职业学校第二批德育课优质建设课程验收汇报会在信宜市职业技术学校完满召开。本次大会,由广东省教育厅主办、广东省中等职业学校德育研究与指导中心承办。大会上,评审专家听取了第二批15位优质建设课程主持人汇报答辩,查阅资料、对照评审标准进行了公正的评审,评定广东省中等职业学校第二批15门德育课优质建设课程全部通过验收。

我校的《心理健康》位列这15门德育课优质建设课程,热烈祝贺我们学校的《心理健康》在创省优质课程建设验收中获得通过!课程主持人张谋姬老师及她的团队成员,在过去两年里积极思考、努力探索、反复实践研究的付出获得了省专家们的认可,可喜可贺!感谢广东省中等职业学校德育研究与指导中心为我们提供学习交流平台,我校的《心理健康》以通过省优质课程建设的验收作为一个新起点,对照其他学校的优质课程建设,取长补短,争取更大的提升。

下面是本次验收大会的相关信息:

验收汇报会现场

广东省中职德育中心课程建设部主任李冬娜副教授主持会议

大会上,潘自勉教授指出,开展第二批德育课优质建设课程,是为了深入学习和贯彻落实习近平总书记关于教育、特别是关于德育工作的重要讲话精神。潘教授表示,德育优质课程建设的根本目标可以概括为“十六字”——强化信念、拓展知识、创新方法、推广经验。第二批德育课优质建设课程中体现出了政治站位高、改革理念新、团队合作强、实践效果好等鲜明特点。

广东技术师范大学副校长潘自勉教授讲话

我校《心理健康》课程建设主持人张谋姬老师在大会上汇报答辩

广东省中等职业学校德育研究与指导中心主任、广东技术师范大学马克思主义学院院长汪永智教授对课程主持人提问

大会宣布结果后,汪永智教授作本次验收汇报会总结讲话。汪教授对各课程建设团队提出了三个希望:

继续学习研究:学习大政方针及习近平总书记相关的讲话精神,要做到:回答问题要有深度,思考问题要有广度,德育老师要有高度,对学生关爱要有温度;做到理论与实践相结合、育心与育德相结合、课内与课外相结合、线上与线下相结合。

继续创新实践:各课程建设团队要结合专家评委的点评、结合其他学校的优秀经验、结合本校实际,形成具有自己特色的模式。

继续总结提升:希望15位主持人老师回去继续总结提升,并提交一份完美的优质课程建设总结。

汪永智教授作本次验收汇报会总结讲话

领导、专家、教师合影留念